Langileen Prestakuntza

Helburu orokorra

1. Enpresako goi zuzendaritzaren prestakuntza indartu, operadoreen negozio filosofia hobetu, haien pentsaera zabaldu eta erabakiak hartzeko gaitasuna, garapen estrategikorako gaitasuna eta kudeaketa gaitasun modernoa hobetu.
2. Enpresaren erdi mailako zuzendarien prestakuntza indartu, kudeatzaileen kalitate orokorra hobetu, ezagutzaren egitura hobetu eta kudeaketa gaitasun orokorra, berrikuntza gaitasuna eta exekuzio gaitasuna hobetu.
3. Enpresako langile profesionalen eta teknikoen prestakuntza indartzea, maila teoriko teknikoa eta gaitasun profesionalak hobetzea eta ikerketa eta garapen zientifikoaren, berrikuntza teknologikoaren eta eraldaketa teknologikoaren gaitasunak hobetzea.
4. Enpresako operadoreen maila teknikoaren prestakuntza sendotzea, operadoreen negozio maila eta funtzionamendu gaitasunak etengabe hobetzea eta laneko eginkizunak zorrotz betetzeko gaitasuna hobetzea.
5. Enpresako langileen hezkuntza-prestakuntza indartzea, maila guztietako langileen maila zientifikoa eta kulturala hobetzea eta langileen kultur kalitate orokorra hobetzea.
6. Zuzendaritzako langileen eta industriako langileen kualifikazioen prestakuntza maila guztietan indartzea, ziurtagiriekin lanaren erritmoa bizkortzea eta kudeaketa normalizatzea.

Printzipioak eta eskakizunak

1. Behar bezala irakastearen eta emaitza praktikoak bilatzearen printzipioa bete. Enpresaren erreforma eta garapenaren beharrei eta langileen prestakuntza anitzeko beharrei jarraituz, eduki aberatsa eta forma malgua duten prestakuntza burutuko dugu maila eta kategoria desberdinetan, heziketaren eta trebakuntzaren egokitasuna eta eraginkortasuna hobetzeko eta prestakuntzaren kalitatea.
2. Jarrai ezazu prestakuntza independentearen printzipioa oinarri nagusia, eta kanpoko batzordeen prestakuntza osagarri gisa. Prestakuntza baliabideak integratu, prestakuntza sare bat sortu eta hobetu konpainiaren prestakuntza zentroarekin prestakuntza oinarri nagusi gisa eta inguruko ikastetxe eta unibertsitateekin atzerriko komisioen prestakuntza oinarri gisa, oinarrizko prestakuntza eta ohiko prestakuntza egiteko prestakuntza independentean oinarrituta, eta horri lotutako lanbide heziketa burutzea. atzerriko komisioen bidez.
3. Jarrai itzazu langileen prestakuntzaren, prestakuntzaren edukiaren eta prestakuntza-denboraren hiru ezarpen-printzipioak. 2021ean, goi zuzendaritzako langileek negozio zuzendaritzako prestakuntzan parte hartzeko pilatutako denbora ez da 30 egun baino gutxiagokoa izango; maila ertaineko koadroetarako eta langile tekniko profesionalen negozioen prestakuntzarako metatutako denbora ez da 20 egun baino gutxiagokoa izango; eta langile orokorren funtzionamendurako trebetasunetarako prestatutako denbora 30 egun baino gutxiagokoa izango da.

Prestakuntzaren edukia eta metodoa

(1) Enpresako buruak eta goi kargudunak

1. Pentsamendu estrategikoa garatu, negozioaren filosofia hobetu eta erabakiak hartzeko gaitasun zientifikoak eta negozioak kudeatzeko gaitasunak hobetu. Goi mailako ekintzaileen foroetan, gailurretan eta urteko bileretan parte hartuz; etxeko enpresa arrakastatsuak bisitatzea eta ikastea; etxeko enpresa ezagunetako goi mailako entrenatzaileen goi mailako hitzaldietan parte hartzea.
2. Heziketa tituluen prestakuntza eta kualifikazio trebakuntza praktikatzen.

(2) Erdi mailako kudeaketa koadroak

1. Kudeaketa praktiken prestakuntza. Ekoizpenaren antolaketa eta kudeaketa, kostuen kudeaketa eta errendimenduaren ebaluazioa, giza baliabideen kudeaketa, motibazioa eta komunikazioa, lidergoaren artea, etab. Eskatu aditu eta irakasleei enpresara etortzeko hitzaldiak ematera; antolatu langile garrantzitsuak hitzaldi berezietan parte hartzeko.
2. Goi mailako hezkuntza eta ezagutza profesionalen prestakuntza. Erdiko maila kualifikatuko koadroak aktiboki sustatzea unibertsitateko (graduko) korrespondentzia ikastaroetan, auto-azterketetan edo MBA eta masterreko beste ikasketetan parte hartzera; kudeaketa, negozio kudeaketa eta kontabilitate profesionaleko kudeaketa koadroak antolatu titulazio azterketan parte hartzeko eta kualifikazio ziurtagiria lortzeko.
3. Proiektu kudeatzaileen prestakuntza indartu. Aurten, konpainiak indarrez antolatuko du zerbitzuko eta erreserbako proiektuen kudeatzaileen txandakako prestakuntza, eta prestakuntza arloaren% 50 baino gehiago lortzen ahaleginduko da, haien alfabetatze politikoa, kudeaketa gaitasuna, pertsonen arteko komunikazio gaitasuna eta negozio gaitasuna hobetzera bideratuta. Aldi berean, "Global Vocational Education Online" urrutiko lanbide heziketa sarea ireki zen langileei ikasteko bide berdea eskaintzeko.
4. Zabaldu horizonteak, zabaldu pentsamendua, menderatu informazioa eta ikasi esperientziatik. Erdiko mailako koadroak antolatzea, upstream eta downstream enpresak eta lotutako enpresak lotan aztertzeko eta bisitatzeko, produkzioari eta funtzionamenduari buruz ikasteko eta esperientzia arrakastatsutik ikasteko.

(3) Langile profesional eta teknikoak

1. Antolatu langile profesionalak eta teknikoak industria bereko enpresa aurreratuetan esperientzia aurreratua aztertu eta ikas dezaten beren horizonte zabaltzeko. Urtean zehar bi langile talde antolatzea aurreikusten da.
2. Irteerako prestakuntzako langileen kudeaketa zorrotza indartzea. Prestakuntza egin ondoren, idatzi material idatziak eta jakinarazi prestakuntza zentrora, eta beharrezkoa bada, ikasi eta sustatu ezagutza berriak enpresan.
3. Lanpostu tekniko profesionalak lortzeko azterketak gainditu behar dituzten kontabilitate, ekonomia, estatistika eta abarreko profesionalentzat, aurreikusitako prestakuntza eta azterketen aurreko orientazioen bidez, lanbide tituluaren azterketen gainditu tasa hobetu behar da. Berrikuspenaren bidez lanpostu profesionalak eta teknikoak lortu dituzten ingeniarientzako, aditu profesional garrantzitsuak kontratatuz hitzaldi bereziak emateko eta langile profesionalen eta teknikoen maila teknikoa hainbat kanalen bidez hobetzeko.

(4) Langileentzako oinarrizko prestakuntza

1. Fabrikako prestakuntzan sartzen diren langile berriak
2021ean, konpainiaren kultura korporatiboaren prestakuntza, legeak eta arauak, lan diziplina, segurtasun produkzioa, talde lana eta kontratatu berri diren langileentzako kalitate sentsibilizazio prestakuntza indartzen jarraituko dugu. Prestakuntza urte bakoitza ez da 8 klase ordu baino gutxiagokoa izango; masterrak eta ikastunak ezartzearen bidez, langile berrientzako gaitasun profesionalen trebakuntza, langile berrientzako kontratuak sinatzeko tasak% 100era iritsi behar du. Probaldiaren aldia errendimendua ebaluatzeko emaitzekin konbinatzen da. Ebaluazioa huts egiten dutenak baztertu egingo dira, eta nabarmentzen direnei gorazarre eta sari jakin bat emango zaie.

2. Transferitutako langileentzako prestakuntza
Beharrezkoa da giza zentroetako langileak trebatzen jarraitzea korporazio kultura, legeak eta arauak, lan diziplina, segurtasun produkzioa, talde espiritua, karrera kontzeptua, enpresaren garapen estrategia, enpresaren irudia, proiektuaren aurrerapena, etab., Eta elementu bakoitza ez da txikiagoa izango 8 klase ordu baino gehiago. Aldi berean, enpresaren hedapenarekin eta barne enplegu kanalak handituz, trebakuntza profesional eta teknikoa garaiz egingo da, eta prestakuntza denbora ez da 20 egunetik beherakoa izango.

3. Talentu konposatuen eta goi mailako prestakuntza indartu.
Sail guztiek aktiboki sortu beharko dituzte baldintzak langileak autoikasketara bultzatzeko eta antolakuntza-prestakuntza desberdinetan parte hartzera bultzatzeko, garapen pertsonalaren eta korporazioko prestakuntza beharren bateratzeaz jabetzeko. Zuzendaritzako langileen gaitasun profesionala zuzendaritzako karrerako norabide desberdinetara zabaltzea eta hobetzea; langile profesionalen eta teknikoen gaitasun profesionala zabaldu eta hobetzea lotutako nagusietara eta kudeaketa alorretara; eraikuntzako operadoreek bi trebetasun baino gehiago menperatu eta espezializazio bakarreko eta gaitasun anitzeko talentu eta goi-mailako talentu mota konposatu bihurtzeko.

Neurriak eta eskakizunak

(1) Liderrek garrantzi handia eman behar diote, sail guztiek lankidetzan aktiboki parte hartu behar dute, prestakuntza praktikoa eta eraginkorra ezartzeko planak formulatu, orientazio eta zuzentarauen konbinazioa ezarri, langileen kalitate orokorraren garapenari atxiki, epe luzera ezarri. eta kontzeptu orokorrak, eta proaktiboak izan "Prestakuntza eredu handi bat" eraiki prestakuntza plana% 90etik gorakoa dela eta langile osoko prestakuntza tasa% 35etik gorakoa dela ziurtatzeko.

(2) Prestakuntzaren printzipioak eta forma. Prestakuntza antolatzea "langileak nork kudeatzen dituen, nork entrenatzen duen" kudeaketa hierarkikoaren eta prestakuntza hierarkikoaren printzipioen arabera. Konpainia zuzendaritzako buruetan, proiektuen kudeatzaileetan, ingeniari buruetan, trebetasun handiko talentuetan eta promozioko "lau berri" trebakuntzan oinarritzen da; sail guztiek lankidetza estua izan beharko lukete prestakuntza zentroarekin lan ona egiteko langile berrien eta zerbitzuko langileen txandakako prestakuntzan eta talentu konposatuen prestakuntzan. Prestakuntza moduan, beharrezkoa da enpresaren benetako egoera konbinatzea, neurriak tokiko baldintzetara egokitzea, beren gaitasunaren arabera irakastea, kanpoko prestakuntza barne prestakuntza, oinarrizko prestakuntza eta in situ prestakuntza bateratzea, eta malgua eta era askotako trebetasunak, lehiaketa teknikoak eta balorazio azterketak; Hitzaldiak, rol jokoak, kasu azterketak, mintegiak, tokian tokiko behaketak eta beste metodo batzuk elkarren artean konbinatzen dira. Aukeratu metodorik eta formarik onena, antolatu prestakuntza.

(3) Prestakuntzaren eraginkortasuna ziurtatu. Bata da ikuskapena eta orientazioa handitzea eta sistema hobetzea. Enpresak langileen prestakuntzako erakundeak eta guneak sortu eta hobetu beharko lituzke, eta ikuskapen eta orientazio irregularrak egin beharko lituzke prestakuntza zentroaren maila guztietan prestakuntza baldintza desberdinetan; bigarrena, goraipamen eta jakinarazpen sistema ezartzea da. Prestakuntza emaitza bikainak lortu dituzten eta sendoak eta eraginkorrak diren sailak aitortzen eta saritzen dira; prestakuntza plana ezarri ez duten eta langileen prestakuntzan atzerapenik ez duten sailak jakinarazi eta kritikatu beharko lirateke; hirugarrena, langileen prestakuntzarako iritzi sistema ezartzea da, eta prestakuntza prozesuaren ebaluazio egoera eta emaitzak alderatzen tematzea. Nire prestakuntza aldian soldata eta hobaria lotzen dira. Langileen auto-prestakuntzaren kontzientziaren hobekuntza konturatu.

Gaur egungo enpresen erreformaren garapen bikainean, garai berriak ematen dizkion aukerei eta erronkei aurre eginez, langileen heziketa eta prestakuntzaren bizitasuna eta bizitasuna mantenduz soilik sortu ahal izango dugu gaitasun sendoak, teknologia handiko eta kalitate handiko enpresa, eta egokitu merkatu ekonomiaren garapena. Langileen taldeak bere asmamena hobeto aprobetxatzeko eta ekarpen handiagoak egiteko aukera ematen die enpresaren garapenean eta gizartearen aurrerapenean.
Giza baliabideak korporazioaren garapenaren lehen elementua dira, baina gure enpresek zailtasunak dituzte talentuaren mailarekin jarraitzeko. Langile bikainak zailak dira hautatzen, lantzen, erabiltzen eta mantentzen?

Hori dela eta, nola eraiki enpresa baten oinarrizko lehiakortasuna, talentuaren prestakuntza da gakoa, eta talentuaren prestakuntza etengabe ikasteko eta trebatzeko lanbideen ezagutzak eta trebetasunak etengabe hobetzen dituzten langileen eskutik dator, errendimendu handiko taldea osatzeko. Bikaintasunetik bikaintasunera, enpresa beti iraunkorra izango da!